Enguany la VI edició del curs d'expert de psicologia d'emergències i catàstrofes compte amb la participació de mes de 100 alumnes, la majoria psicòlegs, de diferents estaments i àrees d'intervenció: hospitals, menors, presons, atenció a víctimes de trànsit, emergències, associacions de dol, etc.

La 6a Edició del curs d'expert en psicologia d'emergències i catàstrofes arriba quan es compleixen deu anys del primer curs en aquesta temàtica organitzat també pel Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.
Persisteix l'afany del COPC de fomentar la formació continuada, d'actualització i expertesa en aquest àmbit encara tan jove al nostre país però amb progressiu reconeixement

Jeffrey T. Mitchell, Ph.D., És professor de la Clínica d'Emergències, Serveis de Salut de la Universitat de Maryland en Baltimore.President Emèrit de la Fundació “ International Critical Incident Stress”. Després de servir com bomber i paramédic, va desenvolupar un programa ampli, sistemàtic, integrat i multi-component d'intervenció en crisi programa anomenat "Critical Incident Stress Debiefring CISD”. És autor de més de 250 articles i 10 llibres sobre l'estrès i incidents crítics en diferents camps d'intervenció. Professor de l'Institut de Gestió d'Emergències de l'Agència Federal USA de Gestió d'Emergències. Ha estat guardont per la Creu Roja d'Àustria amb la Medalla de Bronze pel seu treball en la Intervenció de Crisi. Està acreditat com a membre de la Junta d'Assessors Científics i Professionals de l'Acadèmia Americana d'Experts en Estrès Traumàtic. Expert i consultor de Nacions Unides ONU en el Departament de Seguretat i Grups de Treball sobre estrès traumàtic.

Atle Dyregrov, Ph.D., treballa com a Director del Centre de Psicologia de Crisi en Bergen, Noruega, des de la seva fundació en 1988 . A més, és membre de l'Associació Psicològica de Noruega, membre de la junta executiva de The International Critical Incident Stress Foundation, i membre fundador de la European Society for Traumatic Stress Studies. Imparteix conferències en les facultats de medicina i psicologia en la Universitat de Bergen, i ha treballat com mèdic i investigador en l'Hospital de Nens de Bergen i en la Universitat de Bergen. Imparteix formació en àrees com el “debriefing” psicològic, estrès traumàtic en situacions de crisis i trauma i dol en nens i adolescents. . Ha treballat com consultor per a diverses organitzacions de les Nacions Unides, en particular a l’ UNICEF, a fi d'ajudar en els efectes que infligeix la guerra als nens a Àfrica, l'Orient Mitjà i la ex Iugoslàvia. També ha treballat com assessor per al ACNUR.

L'any 2012 es va realitzar un TALLER INTERNACIONAL  amb Mooli Lahad d'entrenament en intervenció psicològica davant reaccions d'estrès agut (ASR en emergències).

La necessitat d’intervenció després d’un incident crític/desastre o emergència ha estat àmpliament debatuda en la literatura psicològica en els últims 10 anys. Avui en dia hi ha molta experiència i coneixement sobre el tema, però no abunden tant els estudis d’intervencions basades en la evidència.

Un dels principals problemes per desenvolupar aquests estudis està en el fet de que la intervenció sobre les reaccions d’estrès agut tenen , tenen el seu punt de màxima expressió en les 24-48 hores posteriors a l’incident o les primeres intervencions, i aquestes no es fan sempre amb els professionals o institucions adequades o especialitzades. Un altre abordatge suggerit en la literatura especialitzada es refereix a crear la millor pràctica utilitzant el mètode Delphi i altres mètodes per a obtenir la millor manera d’actuar i arribar a un protocol de pràctica consensuat.

CSPC (El Centre de Prevenció d’Estres Comunitari) i el seu fundador i president, el prof. Mooli Lahad van ser pioners en el camp del psicotrauma, i van liderar moltes intervencions post-desastre i programes de rehabilitació al voltant del món i van liderar “el protocol consensuat de les millors pràctiques” per al Ministeri de Salut Israelià, en un estudi realitzat a les ER (les sales d’emergències) de 22 Hospitals Generals i treballant amb més de 50 professionals per a desenvolupar el protocol consensuat de les millores pràctiques del ASR.

Objectiu

L’objectiu del entrenament serà compartir i entrenar l’equip de psicòlegs d’emergències amb aquest protocol i en altres mètodes basats en l’evidencia que hem investigat.

Entrenament en intervenció psicològica davant reaccions d’estrès agut ASR ( Acute Stress Response) i suicidi en adolescents

Divendres 9 i dissabte 10 de MAIG 2014.

Dr. Dr. Prof. Mooli Lahad

Senior Medical Psychologist

Psychotrauma expert

Pobox 64 Rosh Pina, Israel 12000

Dr. Prof. Mooli Lahad. Dr. Mooli Lahad. Psicòleg. Senior Medical Psychologist expert en psicotrauma. Director del CSPC - Centre Internacional de Prevenció de l'Estrès, al Tel Hai College, Israel. Fundador i director de l'Institut de Dramateràpia. Autor d'un dels tres programes de prevenció del suïcidi aprovats pel Servei de Psicologia Educativa del Ministeri Israelià d'Educació
Estrès Agut i Suïcidi en Adolescents

Presentació d'estratègies d'intervenció en crisi amb adolescents basades en els coneixements més avançats sobre prevenció del deteriorament del patiment emocional.

• Com identificar el risc autolític
• Estils d'aferrament i afrontament
• Ús del suport entre iguals
• Estratègies preventives i mètodes d'intervenció amb adolescents
• Tècniques cos-ment d'intervenció

Posem a disposició d'organitzacions i institucions una oferta extensa de cursos i tallers adreçats a personal de serveis, (atenció al públic), comandaments intermedis i càrrecs de direcció en l'àmbit d'organitzacions, institucions i administracions públiques.

Entre els clients de SIPS  i organitzacions on hem desenvolupat accions formatives es troba:

AGÈNCIA CATALANA DE LA JOVENTUT (GENERALITAT DE CATALUNYA)

DIPUTACIÓ DE BARCELONA (administracions locals)

AJUNTAMENT DE L'HOSPITALET DE LLOBREGAT

ESCOLA SUISSE DE BARCELONA

AJUNTAMENT DE SABADELL

UNIVERSITAT DE BARCELONA

FUNDACIÓ UNIVERSITÀRIA DEL BAGES. UAB

AJUNTAMENT DE SANT BOI

AJUNTAMENT DE SITGES

AJUNTAMENT DE VIC

COLEGI DE PSICOLEGS ANDALUSIA ORIENTAL

DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ. GENERALITAT DE CATALUNYA

PROTECCIÓ CIVIL CASTELLA-LLEÓ

COL.LEGI OFICIAL DE PSICÒLEGS DE NAVARRA

SERVEIS FUNERARIS INTEGRALS (SFI)

COL.LEGI OFICIAL DE PSICÒLEGS DE CATALUNYA

PROGESS. Empresa de serveis socials i comunitaris . Barcelona

ALME  Associació Alternatives al menor. Malaga

PARC SANITARI DE SANT JOAN DE DEU. Sant Boi de Llobregat

EQUIPS DE SUPORT Mataró

SOCMUE Societat catalana de Medicina d'urgències i emergències

ESCOLA D'EDUCADORS SOCIALS DE CATALUNYA

CREIXEMENT PERSONAL: Intel·ligència emocional

CAPACITATS DE CONEIXEMENT I DOMINI PERSONAL

• Motivació per assolir objectius: Esforçar-se per millorar com persones
• Coneixement d'un mateix: Reconèixer les pròpies emocions i els seus defectes. Conèixer les pròpies fortaleses i debilitats.
• Iniciativa: Promptitud per a actuar quan es presenta l'ocasió.
• Optimisme: Persistència en la consecució dels objectius a pesar dels obstacles i els contratemps.
• Autorregulació: Capacitat per a canalitzar les pròpies emocions en la direcció adequada.
• Autoconfiança: Seguretat en la valoració que fem sobre nosaltres mateixos i sobre les nostres capacitats.
• Flexibilitat: Capacitat d'adaptació a situacions de canvi.

COMPETÈNCIES DE GESTIÓ DE RELACIONS

• Empatia: Capacitat d'escolta i comprensió de les preocupacions,interessos i sentiments dels altres i de respondre a això de manera adequada.
• Gestió del conflicte: Capacitat per a negociar i resoldre desacords.
• Treball en equip i col·laboració: Ser capaces de treballar amb els altres en la consecució d'una meta comuna.
• Comunicació verbal i no verbal

MANEIG DE L'ANSIETAT:Control de l'estrès

El programa de maneig de l'ansietat  persegueix assolir habilitats per l’autocontrol emocional  i  es basa amb exercicis i tècniques corporals, exercicis de meditació i d'Atenció Plena  (Mindfulness), estratègies mentals, etc.

• CONÈIXER L'ANSIETAT , detectar les seves claus i com podem incidir en ella
• EXERCICIS DE MEDITACIÓ
• EXERCICIS SOMÁTICS : treballant el control de l'estrès i l'ansietat des del cos
• EXERCICIS MENTALS – COGNITIUS per a desenvolupar actituds positives i optimistes

GRUPS DE DOL

Atenció individualitzada i en grup : acompanyament en el dol

L'època que ens toca viure està esquitxada en excés per un marcat individualisme, que sovint porta a l'aïllament entre els individus. La manera de ser i estar, la manera com tenim d'afrontar les crisis i els problemes no sempre va acompanyat d'habilitats per relacionar-nos amb els altres de manera exitosa.

Aquestes habilitats i competències personals  poden ser adquirides o entrenades a través de cursos o tallers en grup o bé a través d'entrenament individual en el transcurs d'una psicoteràpia.

Presentem a continuació un breu resum de les activitats formatives, dirigides a públic en general i organitzacions i institucions